Il ne s’agit pas nécessairement d’un projet numérique, même si par essence la transformation numérique impacte de nombreux pans de nos missions et métiers. 


Les critères permettant de détecter un projet dit « innovant » sont les suivants :

• transversalité : le projet mobilise plusieurs parties prenantes (internes et / ou externes), croise plusieurs champs de compétences et propose des modalités de collaboration originales ;
• centré sur les besoins usagers : le projet a pour objet de résoudre un problème identifié sur le terrain par les usagers (parents, élèves, enseignants, agents) ;
• impactant : le projet propose un potentiel de création de valeur élevée pour les acteurs impliqués et un réel potentiel d’essaimage.